¿Quiénes somos?
Laura, Andrea y Marina son tres chicas estudiantes del Grado
de Educación Primaria en Murcia, interesadas en ser futuras docentes.
Desde
pequeñas han sentido la pasión por ayudar y enseñar a los demás. Creen que la
labor de un docente actualmente es muy complicada, por el hecho del exceso de
información y los continuos cambios a los que la sociedad está sometida.
Esto dificulta mucho impartir docencia a la hora de
seleccionar la información más adecuada. Aun así, debemos abrir nuestra mente y
ver esa dificultad como una ayuda. Como es el uso de las TIC , las cuales pueden
ser muy útiles en números ámbitos, si marcamos unos objetivos.
Por otro lado, piensan que la figura más adecuada de un
maestro, es aquella que convierte al alumno en una persona activa, por la cual
los alumnos sientan la motivación y el interés de aprender.
Sin embargo, no todos los maestros o las personas que se
dedican a la enseñanza consiguen llegar a sus alumnos de esta forma.
Por
ello, estas chicas mediante la asignatura de TIC y todos los conocimientos que
vayan aprendiendo, quieren mostrar a sus queridos lectores, que usen la
creatividad y no se dejen convencer de que sólo el aprendizaje clasista es el
mejor.Reflexión
Si nos paramos a pensar sobre la Educación hoy dia en España vemos que el fracaso escolar es una de sus características. El abandono escolar, la falta de formación... caracterizan nuestra educación. Pero...¿a qué se debe?
Aunque existen varias causas, sabemos que una de ellas es la figura del profesor que influye bastante y en España es de mala calidad.
Según una investigación realizada por WISE Education Survey en 2015, el 69% de la población no prestigia la labor docente. En nuestra opinión, el maestro se siente desprestigiado por lo que se desmotiva y pierde la pasión.
En España, son profesores aquellos que cuando fueron alumnos no ''destacban''. En cambio, en países donde la calidad de la educación es muy alta (Finlandia, Singapur) el 100% de los profesores han sido los alumnos más brillantes. Esto causa la infravaloración de carreras relacionadas con educación y que muchos estudiantes cursen estas carreras porque al parecer resulta de fácil acceso y de fácil obtención.
Otra causa que pensamos que puede ser la principal es que los profesores hoy en día no están actualizados.
Según el informe TALIS, el 97% de profesores, al acabar la carrera creen que ya están suficientemente formados. Desde nuestro punto de vista, un profesor no debe ser conformista, es decir, conformarse con lo que ya sabe, debe sentir al igual que transmite a sus alumnos valores como aprender, curiosidad, interés... él debe cumplir con lo que predica. También debe utillizar numerosos métodos de enseñanza como son las TIC para enseñar a sus alumnos que no solo hay un tipo de aprendizaje ya que el aprendizaje memorístico es el más usado en las aulas aunque este sea el menos efectivo, como diversas investigaciones afirman.
Otra causa podría ser el secretismo, es decir, la falta de comunicación del equipo docente.
Recursos educativos
Tras varias investigaciones, hemos seleccionado a modo de ejemplo, recursos que nos han parecido muy interesantes como elemento de apoyo para los alumnos, padres y profesores. Estos son:
Hemos seleccionado esta página porque creemos que es muy completa
y actual. Ya que ofrece recursos educativos tanto para los alumnos, los padres
y los profesores de una manera muy original.
Ofrece:
Fichas:
-
Fichas de Primaria e Infantil de cualquier asignatura.
-
Fichas para planificar el curso ( Horarios,
Calendarios, Pautas etc).
Juegos de todas las asignaturas,
temáticos + Adivinanzas, Juegos para ejercitar la memoria, lógica, atención,
lenguaje, la audición.
Arte para niños.
Vídeos educativos.
Adivinanzas.
Cuentos
Dibujos para colorear
Chistes infantiles.
Además ofrece la oportunidad de resolver posibles dudas.
Una herramienta educativa que nos parece interesante es el juego del “Tangram”, el cual podemos encontrar tanto en juegos online, como en Google play store. Este juego es beneficioso para los alumnos debido a que desarrolla su imaginación, la percepción visual, la percepción y asimilación de las formas y combinaciones, de forma que con este se puede trabajar las figuras geométricas, la imaginación del niño, y además se aumenta la autoestima del niño, pues es muy gratificante para un niño que resolver un reto así. Otra ventaja de este juego es que puede ser usado tanto por niños de primero de primaria, como niños de sexto, ya que los retos pueden tener mayor o menor dificultad. En el caso de este juego online en concreto se pueden poner distintos puzles y en cada uno de ellos se puede elegir la dificultad, si lo quieres más difícil se le añaden piezas y se le quitan las líneas que marcan la figura.
3.Pensando más en los padres y docentes, esta página nos parece interesante debido a que en esta se encuentran actividades que se pueden realizar, fichas para los niños, desde las que pueda necesitar un PT hasta las que pueda necesitar un padre. Además los enlaces te vienen organizados por asignaturas de forma que el usuario que los necesite puede ir directamente a lo que le interese.
http://paraprofesypadres.blogspot.com.es/p/recursos-primaria.html
4.Esta página llamó nuestra atención debido a que es una sencilla y dinámica guía para docentes sobre cómo trabajar con alumnos con TEA (Trastorno del Espectro de Autismo). En ella vas clickeando sobre los objetos que te parecen interesantes para usar y te explica qué son, para qué sirven, su uso pedagógico, en algunos casos su uso técnico mediante unos videos y además incluye un PDF que te puedes descargar donde pone las características de ese recurso, una descripción del mismo y se responde a algunas preguntas frecuentes.
http://www.guiatictea.org/#
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